Рождается человек и  у него появляется принадлежность к своей стране, государству. Но Родина у человека появляется и  в процессе воспитания, взросления и осознания своего мировоззрения.  Любовь к Родине — это достоинство каждого человека. Любить Родину нужно так же, как и свою семью. Все это прививается маленькому ребенку  через патриотическое воспитание, культуру общения, взаимодействие людей разных национальностей.
   В подготовительной к школе группе № 11 в рамках патриотического воспитания прошли мероприятия, посвященные развитию чувства уважения к Родине: дети читали стихи о Родине, вместе с родителями подготовили рисунки, плакат –газету о красивых местах любимого города!!!  ФОТО, ВИДЕО

  Как только  человек появляется на свет, его сразу окружают звуки и картинки нашего мира. Мама поет колыбельные, играет с пальчиками малыша. Над головой ребенка появляются игрушки, которые привлекают его взгляд. Малыш растет, и мама уже читает ему сказки…
   Когда ребенок начинает ходить в детский сад, его главной деятельностью становится игра. Через нее он познает мир, учится разбираться в его многообразии, в играх он представляет себя в разных образах и ролях, развивает фантазию. Театрализованная  деятельность способствует развитию чувств, эмоций, переживаний ребенка. В подготовительной к школе группе № 11 ребята, под руководством воспитателей и музыкального руководителя Горевой Т.С. подготовили театрализованную сказку «Пирог для мамы»!!!  ФОТО,

    Посмотрев на фото наших воспитанников с домашним питомцем, мы можем с уверенностью сказать, почему нужно заводить животное в семье.

   Взаимодействия с животным учит ребенка лучше понимать другого, внимательно относиться к тому, кто слабее. Правильно организованное общение ребенка с животным способствует развитию бережного отношения к живым существам и к природе в целом. Ребенок узнаёт, что всё живое имеет чувства, понимает, как можно и как нельзя общаться с животными и становится внимательнее к окружающему миру. Уход за питомцем может стать ежедневным заданием, воспитывающим ответственность, и становится регулярной физической нагрузкой. Животные открывают новые возможности. Сообщества владельцев животных проводят выставки, соревнования, где  ребенок может приобрести новое хобби и новых друзей по интересам. В старшей группе № 7  организована  выставка «Я и мой домашний питомец». Ребята с увлечением рассказывали, как зовут любимое животное, что любит оно и как за ним надо ухаживать.

   Спасибо родителям вомпитанников, которые  обеспечили необходимые условия пребывания питомца в семье и дали возможность своему ребенку познавать мир, ведь для малыша животные – часть непознанного мира.  ФОТО.

    Театр- это волшебный мир! Он даёт уроки красоты, морали и нравственности.Чем больше ребята принимают участие в театральной деятельности, тем успешнее идёт развитие духовного мира детей.Театрализованная деятельность помогает ребёнку преодолеть робость, неуверенность в себе и застенчивость.Таким образом, театр помогает развиваться ребёнку всесторонне. Воспитанники средней № 8 любят заниматься театрализованной деятельностью, ставят спектакли по сказкам и басням. Особенно популярен у ребят настольный и пальчиковый театр, где есть свои актеры и зрители!!!  ФОТО,

    Экспериментальная деятельность в средней группе №8. В ходе исследования дошкольники удовлетворяют свою любознательность и находят ответы на множество интересующих их вопросов. В процессе проведения экспериментов  обогащается память ребёнка, активизируются его мыслительные процессы.  Ребята средней  группы № 8  экспериментируя с воздухом, сделали выводы, что воздух- невидим и прозрачен, но  если его "поймать", он чуть заметен. Воздух легче воды и движет предметы!!!  ФОТО,

    Мама — это счастье, мама — теплота,
Мама — нежность, ласка, мама — доброта!
Без мамули милой — белый свет не мил,
Мама — это чудо, мама — это мир!

     Самое высокое призвание женщины — быть мамой. «Мама» - первое слово, которое произносит малыш. Оно звучит одинаково на многих языках мира. Мама - самый родной, самый любимый человек на свете. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

   Ребята 7 группы «Чемпионы» тщательно подготовились к этому замечательному дню: проводили беседы о близком и дорогом человеке — маме, читали художественные произведения про маму, учили  песни и стихи, позаботились о  подарках.
А ещё дети собрали из ладошек «Букет любви и нежности для любимых мамочек» и подарили его с пожеланиями здоровья, везения и хорошего настроения!!!  ФОТО,

    Нетрадиционные  техники рисования позволяют детям ощутить незабываемые положительные эмоции. В старшей группе № 12 педагог организовал творческую мастерскую, где ребята учатся рисовать, отступая от классики.
    Воспитанники освоили технику «Воскография». ( Лист бумаги натирается парафиновой свечой, затем наносится акварель, после высыхания происходит процарапывание картинки любым острым предметом, можно стекой.)
Для детей такая техника  связана с волшебством. Они с восторгом смотрят на то, как после процарапывания на поверхности начинают показываться изображение причудливых орнаментов.
       Ребята с большим удовольствием рисовали поролоновой губкой на мокром листе. Техника эта очень простая. Нужно смочить лист бумаги водой, затем обмакнуть в краску губку и оставить следы на бумаге. Дети не испытывают трудностей и увлеченно рисуют таким способом.
      Одноразовые пластиковые вилки – тот инструмент, который создал для ребят интересную технику нетрадиционного рисования. Рисунок напоминает характерный лохматый мазок. Необходимо предварительно развести гуашь. Дети набирают краску обратной стороной вилки и отпечатывают на лист бумаги. Результат работы-оригинальный яркий цветок астра.
      Дети с энтузиазмом посещают творческую мастерскую Раткевич И.Р. и с нетерпением ждут новых встреч.  ФОТО.

    Осень… Пожалуй, самое красивое время года! Поэты и писатели воспевали ее в своих произведениях. И все же она не перестаёт нас удивлять, радовать яркой палитрой красок.

   В подготовительной к школе группе №11 прошёл конкурс стихотворений «Золотая Осень». Ребята выучили и рассказали красивые стихотворения про осень.  ВИДЕО,

    Развитие творческого потенциала личности осуществляется с раннего детства, когда ребёнок под руководством взрослых начинает овладевать различными видами деятельности, в том числе и художественной.

   Большие возможности в развитии творчества заключает в себе изобразительная деятельность: это рисование, аппликация и лепка.

   Благоприятным временем является осень, которая дарит много природного материала, а детский сад реализует и воплощает детские фантазии с помощью воспитателей.

   В подготовительной к школе группе №11 прошло комплексное занятие, которое включило в себя работу с красками и природным материалом, аппликацию с шаблонами и пластилином. Дети с помощью красок и пластилина превратили ореховые скорлупки в божью коровку. Все ребята подошли к работе с энтузиазмом, поэтому поделки получились яркими и веселыми!!!  ФОТО,

Травам нужно поклониться
И навечно в них влюбиться,
Трав лекарственных запас
Помогает в трудный час.
Наталья Анишина

   Люди всегда изучали растения, и свои знания об их лечебных свойствах передавали следующему поколению. Многие лекарственные растения известны людям с самого  детства. У нас аптека практически под ногами. Подорожник, спорыш (птичий горец), и календула были собраны детьми на участке детского сада.  В рамках реализации проекта «Краски Донского края» была проведена работа по созданию гербария из лекарственных растений.  Дети приносили  растения с экскурсий по лесу, со своих домашних клумб и бабушкиных дач.  Высушенные травы сравнивали с рисунком и описанием растения. Таким образом, ребята собрали коллекцию трав!!!  ФОТО,

  Приобщение к истокам донской культуры, происходит через ознакомление с обрядами, традициями и систематическим ознакомлением с предметами и бытом донского казачества. Реализуя проект «Донская земля единством сильна» в группе №7 была организована выставка «Казачье подворье». Цель выставки – познакомить детей с казачьим подворьем, его особенностями и обогатить словарный запас  новыми словами: баз, летница, курень, подворье, плетень.
   Всё казачье подворье огораживалось забором. Называли такие заборы – плетень. Казаки плели заборы из заготавливаемой весной лозы. Плетень защищал дома и огороды от животных. Двор делится на две части передний (чистый двор) и задний (баз).  Курень ставили  в передней части двора. При постройке куреня использовалось дерево, а крыша была покрыта соломой или камышом, и летом в жаркую сухую погоду мог возникнуть пожар. Именно поэтому недалеко от куреня ставили летние кухни, называемые «летницы».  В летнюю жару вся семья завтракала, обедала, ужинала в летней кухне, до самых осенних холодов. На заднем дворе стояли хозяйственные постройки и устраивали скотный двор - баз. Для животных строили сараи. Для коровы – коровник, для свиней - свинарник, для птицы -курятник. Двор у казака всегда содержался в чистоте и порядке.
   Детям было интересно участвовать в создании выставки и узнать много нового о быте казаков!!!  ФОТО,

  Ежегодно в МБДОУ 286 проходит акция по сдаче макулатуры. Целью которой является формирование активной позиции детей в области охраны окружающей среды.
  Воспитанники, педагоги и родители подготовительной группы 4 приняли активное участие в данной акции. С большим энтузиазмом ребята нашей группы вместе со своими родителями приносили в детский сад старые газеты, журналы, книги, картонные упаковки.
  Участие в данной акции не случайно. Бумага - один из основных компонентов мусора в каждой семье. Один житель, в среднем, выбрасывает до 150 кг в год, а для получения 1 тонны бумаги расходуется примерно 10 деревьев и 20 000 литров воды. Оказывается, сдавая макулатуру на вторичную переработку, можно не только сократить размеры свалок, но и значительно экономить природные ресурсы.
  В результате активного участия в нужном деле подготовительная группа собрала 174 килограммов бумажных отходов, которые отправились вместо свалки на переработку.
  Все вместе мы спасли 4 взрослых дерева!!! И это прекрасно!!!  ФОТО,

4 ноября День Народного Единства. В старшей группе № 5 воспитанники  познакомились с  картой России, посмотрели презентацию о Родине, побеседовали о дружбе,  защитниках Отечества, о народных и государственных праздниках, разучили народные пословицы и поговорки, прочли стихи, сделали коллективную работу. Ребята узнали, что Россия – великая и могучая страна, в которой проживают люди разных национальностей: русские, ненцы, башкиры, удмурты, осетины, черкесы, татары и многие другие. Все национальности равны, не смотря на то, что  имеют свою культуру, быт, праздники!  ФОТО,

  Одним из самых эффективных методов познания закономерностей и явлений окружающего мира, является экспериментальная деятельность. Эксперименты дают дошкольникам  реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами окружающей среды. Воспитанники средней группы  N8 проводили неоднократно опыты с водой и сделали выводы, что вода бывает в жидком, твёрдом и парообразном состояниях, легко окрашивается, принимает форму, удерживает пластмассовые и деревянные материалы!  ФОТО,

  Дошкольное детство - период в жизни человека, когда формируется здоровье, развитие личности. Одним из важнейших факторов формирования здорового поколения, способного к активной деятельности, учению, труду, было и остаётся  физическое воспитание. Игры- эстафеты являются условием создания двигательной активности детей, а также стимулирующим фактором развития интеллектуальной, эмоциональной и других сфер ребёнка. Воспитанники средней группы № 8  активно, с удовольствием занимаются развитием физического и психического здоровья!  ВИДЕО,